Отделение МАТЕМАТИКА

Отделение МАТЕМАТИКА

Это традиционное наше направление. Занятия ориентированы на школьников 1-8 класса.
В первый день пройдет вступительная олимпиада и дети будут разбиты на группы согласно их возрасту и уровню знаний.

Совершенно примерный список планируемых к изучению тем:

1-2 класс

• Отношения на множествах
• Установление соответствий
• Числовые фокусы
• Задачи на смекалку
• Задачи со спичками
• Геометрические задачи
• Лабиринты
• Логические задачи
• Задачи на множества
• Математические игры
• и другие

Планируется, что группы этого возраста занимаются 4 урока в день в первой половине дня, до обеда. После обеда дети могут принять участие в работе разнообразных кружков.

3-4 класс

• Арифметические задачи
• Задачи на смекалку
• Треугольник Паскаля
• Комбинаторные задачи
• Четность
• Конструктивы
• Задачи на движение
• Идея "плюс-минус один"
• ОБратный ход
• Логические задачи
• Геометрические задачи
• Ребусы и шифры
• Математические игры
• и другие

Планируется, что группы этого возраста занимаются 4 урока в день в первой половине дня, до обеда и 1 урок после обеда. После уроков дети могут принять участие в работе разнообразных кружков.

5-6 класс

• Эффект "плюс-минус один"
• Обратный ход
• Четность
• Признаки делимости
• Поиск инварианта
• Раскраски
• Логические задачи
• Знакомство с теорией графов
• Знакомство с теорией игр
• Комбинаторика
• Построение алгоритмов
• Геометрические задачи
• и другие

Планируется, что группы этого возраста занимаются 2 пары в день в первой половине дня, до обеда и 1 пара после обеда. После занятий дети могут принять участие в работе разнообразных кружков. Пара = 90 минут

7-8 класс

• Геометрические неравенства
• Свойства треугольников
• Периметры и площади
• Алгебраические тождества
• Комбинаторика. Треугольник Паскаля, его свойства
• Задачи на движение по кругу и эскалатору
• Движение по реке
• Логические задачи
• Делимость
• Инвариант
• Построение отрицаний
• Теория графов
• Теория множеств
• Теория игр
• и другие

Планируется, что группы этого возраста занимаются 2 пары в день в первой половине дня, до обеда и 1 пара после обеда. После занятий дети могут принять участие в работе разнообразных кружков. Пара = 90 минут