Частые вопросы об олимпиаде начальной школы

Кто может участвовать в олимпиаде?

В олимпиаде может участвовать любой школьник не старше 4 класса. Проживание в Москве, области или другом городе не имеет значения. Олимпиада открытая.

Может ли в олимпиаде участвовать дошкольник?

Да, может. Единственным условием участия для дошкольников являются умения, приобретаемые в 1 классе. Ребенок должен уметь читать, писать и считать в пределах 20. Также он должен знать свое имя, фамилию и уметь их произнести или записать.

В каком формате проходит олимпиада?

Олимпиада очная письменная. Ребятам выдаются специальные бланки, на которых они пишут решения. В 1 классе решения писать не нужно. Учитывается, что в этом возрасте дети еще плохо владеют навыками письма, и поэтому задачи подбираются так, чтобы ответа было достаточно для понимания хода решения. Во втором классе уже присутствуют элементы доказательства. То есть в отдельных задачах ребята должны не только указать ответ, но привести некоторые пояснения (буквально 1-2 предложения), как был этот ответ получен. В 3-4 классе уже почти в каждой задаче желательно писать минимальные пояснения.

Участвовать нужно командами или лично?

Олимпиада - личная. Каждый участник решает задачи индивидуально. Совместное решение недопустимо. При обнаружении организаторами факта совместного решения, участники могут быть дисквалифицированы.

Можно ли задавать вопросы по условию?

Да, конечно. Если участнику что-то непонятно, он может поднять руку и задать свой вопрос. Однако, если вопрос будет: "Как решать эту задачу?", то, естественно, ответа не будет. Обычно все комментарии по задачам даются жюри в самом начале, после раздачи условия. Однако если и после этого возникает ощущение, что условие непонятно, стоит еще раз спросить.

Можно ли пользоваться мобильными телефонами, калькуляторами?

Нет, использование калькуляторов, мобильных телефонов, РСР, любой другой техники, а также книжек и справочных материалов не разрешается.

Что рекомендуется взять с собой на олимпиаду?

В первую очередь ручку, карандаш, бумагу, ластик. Можно взять белые листы, но удобнее тетрадные листы в клетку. С помощью них удобнее решать многие задачи. Можно взять линейку. Циркуль брать не рекомендуется. Для решения задач он не нужен, а пораниться малыш вполне может. Можно взять пакетик сока или бутылочку воды, бутерброд, яблоко или шоколадку в нешуршащей обертке. Обращаем на это особое внимание, поскольку разворачивание шоколадки в фольге отвлекает не только самого участника, но и других. Также не рекомендуется брать с собой бананы, апельсины, газировку. Кроме того рекомендуется переобуться в сменную обувь.

Каким образом решаются бытовые проблемы ( ребенок захотел в туалет, почувствовал недомогание и т.п.)?

В каждой аудитории есть дежурные, которые помогут малышу сориентироваться в ситуации. Кроме того, в коридоре тоже всегда есть дежурные, которые покажут где лестница, туалет или выход.

Можно ли участвовать в олимпиаде за класс старше, чем сейчас учишься?

Задачи более старших классов решать можно, но оцениваться они будут в общем зачете. Кроме того, нужно учитывать, что задачи распределены по классам не по знанию школьной программы, а продуманы с точки зрения того, от какого возраста какого уровня концентрации внимания и понимания условия можно ожидать.

Можно ли участвовать в олимпиаде за несколько классов? Например, за 2 и 3 или 3 и 4?

Участвовать можно, но при подведении итогов будет учтен результат только по одному из классов - тому, по которому работа сдана раньше. Обычно на олимпиаде идеи решения задач в той или иной форме присутствуют в вариантах всех классах, и решение второго варианта чаще всего дается легче, чем первого. Чтобы этого избежать, принято решение учитывать только первый результат.

Может ли ребенок закончить и уйти раньше, чем через отведенное на решение время?

Можно уйти в любой момент. Только договоритесь с ребенком, где именно вы будете его ждать, чтобы он не чувствовал себя потеряным, если выйдет раньше.

Какие есть требования к оформлению работы? Снижают ли баллы за неряшливое оформление, зачеркивания и поправки?

Единственное требование к оформлению состоит в том, чтобы решение было написано четко и разборчиво настолько, чтобы проверяющие могли его понять. Баллы за исправления и помарки не снижают, но могут снизить за неверные утверждения, которыми участник пользовался при решении.

Как начисляются баллы за задачи?

Мы не можем сказать заранее, какая задача, сколько стоит баллов. Специфика Олимпиады такова, что задача имеет тем больше баллов, чем меньше участников ее решили. Поэтому баллы определяются после выяснения статистики по всем регионам.

Как и когда становятся известны результаты?

Результаты публикуются в Интернете и рассылают на электронный адрес, указанный при регистрации или уточняются по контактным телефонам Оргкомитета и электронному адресу. Дату публикации ребенку сообщат во время олимпиады. Обычно окончательные результаты становятся известны примерно через 3-4 недели после Олимпиады.

Выдадут ли какой-нибудь сертификат об участии тем, кто не получил дипломы и грамоты?

Нет. Победителям выдаются грамоты, дипломы и призы. Выдача сертификатов всем участникам не предусмотрена.
,

Где можно найти задачи и решения предыдущих олимпиад?

Все архивы имеются у нас на сайте: http://mathbaby.ru/olympiads/archive

Комментарии

В задаче про Деда Мороза в условии не указано, что дети получившие подарки выбывают. Об этом узнали из решений (комментарии в аудитории). В аналогичной задаче для 4 класса про блокноты данное условие конкретно указано в условиях задачи. Ребёнок (3 класс) сообщает, что комментарии не говорили. Возможно ли это?

Не может быть. Все комментарии были написаны на листках для организаторов с требованием зачитать именно строго по тексту. После этого еще ходил специальный человек и отвечал на вопросы.

Добрый день ! В задаче про деда Мороза всё таки не понятно. Ребенок тоже решил, считая, что дети, получившие подарок, не выбывают из подсчета. Так почему же его ответ считается неправильным?! Особых указаний по этому поводу в задании не было. Спасибо.

Мне кажется, что пора уже закрыть эту дискуссию.
Жюри приняло, на мой взгляд совершенно разумное решение: оценивать в 2 балла вариант, когда те, кто с шоколадками, не пропущен. Согласно правилам подсчета максимальных баллов, при таком количестве решивших эту задачу она и стоила бы ровно 2 бала.
А насчет комментариев
Я сама давала комментарии по этой задаче и могу сказать, что даже дав ЛИЧНО ребенку этот комментарий (потому что он спросил), он потом все равно решает по-своему и родителям говорит, что не было комментария. Я не говорю, что ВСЕ дети такие. Говорю, что такие случаи были, и, что даже получив комментарий, дети все равно решали, "как удобнее".
Хотя были и дети, которые считали совершенно естественным пропускать тех, кому уже дали - "Зачем им еще? Они же уже получили шоколадку!"

Здравствуйте, возможно ли получить на почту скан работы ребенка или где-то посмотреть ее?

Мы работы не показываем, и сканы не отправляем. Можно будет написать на почту после рассылки результатов и задать все вопросы.

Здравствуйте
Будут ли присылать на электронную почту похвальные листы?

Добрый день, хотелось бы узнать- почему у детей в бланке ответов не было места для ответа ( рисунка) 3 задачи и в бланке ответов в 4 задаче указаны шоколадки, а не блокноты?? В итоге ребенок в черновике сделал 3 задачу, а перенести ее в бланк не смог. На просьбу помочь в решении этого вопроса организатор сказал- " сейчас" и занялся своими делами. Мы участвуем в такой Олимпиаде впервые, ребенок ожидал помощи не в решении, он объяснил, что для рисунка нет места .., а задача оказалась на 9 баллов. А качество печати текста на бланке тоже оставляло желать лучшего

Как это нет места? http://mathbaby.ru/sites/default/files/blank_4_klass_2016.pdf Даже квадрат нарисован для рисунке.
Насчет "блокнотов" детям сказали, что это опечатка и отношения к задаче не имеет. Можно либо писать ниже, ибо исправить на "шоколадки". Текст на бланке был напечатан вполне нормально.

Добрый день! Указанный номер мобильного телефона не отвечает. Была попытка написать на электронную почту, но также не увенчалась успехом. Нет ни ответа, ни привета.

Добрый день. Подскажите, пожалуйста, почему ребенку снизили баллы за 1 задачу для 4 класса, хотя задача решается устно,место для решения задачи в бланке отсутствует. В аудитории не сказали, что нужно это решение писать все равно. Ему из 4-х баллов присудили только 2, хотя задача решена верно.

Добавить комментарий

Filtered HTML

  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <img> <table> <thead> <tbody> <th> <tr> <td>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
CAPTCHA
Защита от роботов (только латинские буквы)